Pereiti prie turinio
Naujienos

ERASMUS+ su Modellschule Obersberg, Vokietija

3 min. skaitymo 6 nuotraukos

2026 m. sausio 26-30 d. Juliaus Janonio gimnazijos moksleiviai kartu su vokiečių kalbos mokytoja Ingrida Bagučianskiene ir gimnazijos direktoriumi Sauliumi Vaivada pradėjo įgyvendinti akredituotą Erasmus+ projektą Nr. 2025-1-LT01-KA121-SCH-000313858 „Lernen und Lehren ohne Grenzen“ („Mokytis ir mokyti be sienų“).
Projekto veiklos prasidėjo kelione į Frankfurtą prie Maino. Čia moksleiviai aplankė miesto senamiestį, garsųjį Geležinį tiltą, grožėjosi moderniais dangoraižiais bei miesto panorama iš „Main Tower“. Taip pat turėjo galimybę paragauti tradicinių vokiškų Bethmännchen saldumynų. Diena baigėsi apsilankymu istoriniame džiazo bare „Jazzkeller Frankfurt“, kuris paliko neišdildomą kultūrinį įspūdį.
Kitą dieną kelionė tęsėsi į viduramžių dvasia alsuojantį Marburgo miestelį. Dalyviai susipažino su miesto istorija, universiteto gyvenimu ir kultūra. Po apsilankymo Marburge moksleiviai vyko į Bad Hersfeld miestą, kur jų laukė Erasmus+ projekto mainų partneriai iš Modellschule Bad Hersfeld mokyklos.
Bad Hersfelde janoniečiai buvo itin šiltai ir svetingai sutikti mokyklos bendruomenės. Susitikimo metu buvo atliktas muzikinis kūrinys, aprodyta mokykla, o vėliau aplankytas pats miestelis. Vakare mokinių laukė jaukus pasisėdėjimas prie laužo, skatinęs bendravimą ir tarpkultūrinį dialogą. Visi drauge ant laužo kepė Stockbrot ( duoną ant lazdos)– tai tradicinis vokiškas paprotys, kai tešla apvyniojama aplink medinį pagaliuką ir kepama virš laužo. Ši veikla ypač mėgstama stovyklose, mokyklų renginiuose ir jaunimo susibūrimuose, nes skatina bendravimą, bendrystę ir jaukią buvimą gamtoje. Ir dažna šeima turi savo slaptą receptą.
Antradienį moksleiviai vyko į Veimarą – vieną svarbiausių Vokietijos kultūros miestų. Ten jie susipažino su Johanno Wolfgango von Goethe ir Friedricho Schillerio gyvenimu bei kūryba, aplankė jų muziejus, herzogienės Anos Amalijos biblioteką. Dienos pabaigoje dalyviai ragavo turkiškos virtuvės patiekalus Bad Hersfeld restorane.
Kita diena buvo ypač įdomi – lietuvių mokiniai turėjo galimybę stebėti, kaip vyksta pamokos Vokietijos mokykloje, palyginti ugdymo metodus ir mokymosi aplinką. Taip pat jie apsilankė mokyklos vivariume, kuriame laikomi įvairūs gyvūnai – nuo rupūžės iki didelio voro. Vakare vyko jaukus susitikimas su mokinių šeimomis, leidęs dar geriau pažinti vieniems kitus ir sustiprinti tarpkultūrinius ryšius.
Ketvirtadienį diena prasidėjo refleksija, kurios metu visi dalyviai dalijosi įspūdžiais, patirtimis ir išmoktomis pamokomis. Vėliau vyko išvyka į Merkers druskų kasyklas, kur moksleiviai džipais leidosi po požeminius tunelius ir susipažino su unikaliu požeminiu pasauliu, kurio plotas po žeme prilygsta Miuncheno miestui. 1945 m. šiose kasyklose buvo slepiamos Vokietijos Reichsbanko vertybės – apie 7 tūkst. maišų aukso luitų, monetų, didelės pinigų sumos bei tūkstančiai dėžių su meno kūriniais, perkeltais iš Berlyno muziejų. Tai buvo vienas didžiausių nacių slėptų lobių, rastų JAV kariuomenės.
Paskutinę dieną moksleiviai vyko į Fuldos miestelį. Čia aplankyta įspūdinga Fuldos katedra bei kiti svarbūs architektūros ir kultūros objektai. Vėliau visi dar kartą susirinko bendriems pietums, o po jų laukė jautrus atsisveikinimas su Erasmus+ projekto partneriais.
Ši Erasmus+ mobilumo patirtis mokiniams padėjo sustiprinti užsienio kalbų (ypač vokiečių ir anglų) komunikacinius gebėjimus, tarpkultūrinę kompetenciją, socialinius ir bendradarbiavimo įgūdžius, savarankiškumą bei pasitikėjimą savimi. Dalyvaudami tarptautinėje veikloje mokiniai taip pat ugdė kritinį mąstymą, kultūrinį sąmoningumą ir mokymosi mokytis kompetenciją. Kiekvienas Juliaus Janonio gimnazistas į Lietuvą grįžo praturtėjęs naujomis žiniomis, įspūdžiais ir nepamirštamomis patirtimis, kurios dar ilgai išliks atmintyje.
Programą finansuoja Europos Sąjunga. Pateikta nuomonė yra tik autoriaus(-ių) ir ji nebūtinai atspindi Europos Sąjungos ar Švietimo mainų paramos fondo narių požiūrį. Nei Europos Sąjunga, nei dotaciją teikianti institucija už tai negali būti laikoma atsakinga.
Vokiečių k. mokytoja Ingrida Bagučianskienė ir projekto dalyvė Austėja Petkutė